NCERT Solutions for Class 10 French Chapter 8 L'environnement are provided here with simple step-by-step explanations. These solutions for L'environnement are extremely popular among class 10 students for French L'environnement Solutions come handy for quickly completing your homework and preparing for exams. All questions and answers from the NCERT Book of class 10 French Chapter 8 are provided here for you for free. You will also love the ad-free experience on Meritnation’s NCERT Solutions. All NCERT Solutions for class 10 French are prepared by experts and are 100% accurate.
Page No 68:
Question 1:
Remplis par un mot du texte:
1. On m'a demandé le numéro de téléphone du professeur mais je n'avais aucune ...................
2. Il faut absolument éviter le ........................ de temps.
3. La sœur ainée explique ............... du mot à son petit frère.
4. On n'a pas ..................... de ce stylo comme il ne marche plus.
Answer:
(Answers are from the given text.)
- idée
- gaspillage
- importance
- besoin
Page No 69:
Question 2:
Donne la forme verbale des noms ci-dessous:
1. la protection 3. le réchauffement
............................. .............................
2. la réduction 4. le gaspillage
............................. .............................
Answer:
(Verb is formed with the help of the given noun.)
- protéger
- réduire
- réchauffer
- gaspiller
Page No 70:
Question 1:
Que faut-il faire pour sauver notre planète ? As-tu des idées ?
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
Answer:
(Answers may differ.)
Il faut qu'on fasse des efforts pour protéger notre planète.
- On doit réduire le gaspillage.
- On doit réduire l'usage de l'eau et de l'éléctricité.
- On doit réduire le réchauffement de la terre.
- On ferme le robinet quand on n'en a pas besoin.
Page No 71:
Question 2:
Mets le verbe à la forme convenable:
1. Marcel veut que tu ................... (aller) à l'agence avant lundi.
2. Il insiste que nous ..................... (rencontrer) Pascale.
3. Il faut que vous ................. (partir) à temps.
4. J'aimerais que tu .................. (être) gentil avec tes sœurs.
5. Marcel souhaite que nous ................. (faire) quelque chose.
Answer:
(For the formation of 'subjonctif' and its exceptions refer page 71.)
- ailles
- rencontrions
- partiez
- sois
- fassions
Page No 72:
Question 1:
Corrige les phrases:
1. Je veux que vous venez.
...............................................................................................
2. Il faut que vous m'apportez les livres.
...............................................................................................
3. Nous voulons que vous travaillez.
...............................................................................................
4. Je suis contente que vous êtes en vacances.
...............................................................................................
5. Je souhaite que Paul n'est pas absent.
...............................................................................................
Answer:
(Use 'subjonctif' in place of the present tense.)
1. Je veux que vous veniez.
2. Il faut que vous m'apportiez les livres.
3. Nous voulons que vous travailliez.
4. Je suis contente que vous soyez en vacances.
5. Je souhaite que Paul ne soit pas absent.
Page No 72:
Question 2:
Refais les phrases en utilisant «Il faut que» / « Il est nécessaire que »:
1. Pauline doit payer les frais de scolarité avant le 15 avril.
...............................................................................................
2. Nous devons finir le devoir avant midi.
...............................................................................................
3. Vous devez prendre un taxi pour arriver à l'heure.
...............................................................................................
4. Les parents d'Akanksha doivent rentrer immédiatement.
...............................................................................................
5. Les étudiants doivent rencontrer le professeur de chimie.
...............................................................................................
Answer:
(In place of verb 'devoir' use the given expressions.)
1. Il faut que Pauline paie les frais de scolarité avant le 15 avril.
2. Il faut que nous finissions le devoir avant midi.
3. Il faut que vous preniez un taxi pour arriver à l'heure.
4. Il est nécessaire que les parents d'Akanksha rentrent immédiatement.
5. Il est nécessaire que les étudiants rencontrent le professeur de chimie.
Page No 73:
Question 3:
Complète le message suivant:
| Cher Nikhil, Nous avons invité tous les copains de l'école à notre maison le samedi 5 avril pour fêter l'anniversaire de Vivek. Nous aimerions que tu ..................... (venir) . Il faut que Divya et Sameera ................... (être) avec toi. Je veux que tu ............................ (pouvoir) m'appeler. Amicalement, Mandeep |
Answer:
(With the help of given expressions before blank use 'subjonctif '.)
viennes;
soient;
puisses
Page No 73:
Question 4:
Retrouve la phrase:
1. beaucoup / les / il / policiers / aime / lire / romans.
2. ensemble / il / planète / faut / sauver / travailler / pour / la.
3. fière / travail / elle / son / est / de / très.
4. souvent / taxi / il / au / aller/ un / prend / pour / bureau.
5. mis / vase / dans / elle / fleurs /elle / un / achetées / les / a /qu'/a.
Answer:
(Formation of the sentence, "Subject + Verb + Object".)
- Il aime beaucoup lire les romans policiers.
- Il faut travailler ensemble pour sauver la planète.
- Elle est très fière de son travail.
- Il prend souvent un taxi pour aller au bureau.
- Elle a mis les fleurs qu'elle a achetées dans un vase.
Page No 73:
Question 5:
Corrige les fautes:
1. Akanksha : Tu parles de quelle émission ? Celui d'hier ?
Denis : Non. Celles que nous avons vu il y a deux jours.
2. Messieurs, mesdames, je vous présente deux marques des machines à laver.
Celles-ci est un IFB, celles-là est un Whirlpool.
Answer:
(Use the correct demonstrative pronouns.)
1. Akanksha : Tu parles de quelle émission ? Celle d'hier ?
Denis : Non. Celle que nous avons vue il y a deux jours.
2. Messieurs, mesdames, je vous présente deux marques des machines à laver.
Celle-ci est un IFB, celle-là est un Whirlpool.
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