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yojak aur nirdeshak chinah me kya antar hai,..??
ismein se ashudh vakya kaunsa hai...
1. ye kahaniyan kisne likhi hai
2. fal katkar anjali ko khilao
3. yah asli gay ka doodh hai
4. tulsidas - rachit bhajan sunao.
kitne tarah k hoye h viram chinah
hi!!! anyone online......specially rahul!!
what is the meaning of karta
kya koi mujshe,...batayega,.ki viram chinah 10 CBSE sa1 portion mein hai,.plss jaldi bataeye,.!
eg of adesh chinh
surda path me last vale dohe ka arth sanshipt me..
how can revice history?
kon hai tu bhjai batra tell me
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Syllabus
yojak aur nirdeshak chinah me kya antar hai,..??
ismein se ashudh vakya kaunsa hai...
1. ye kahaniyan kisne likhi hai
2. fal katkar anjali ko khilao
3. yah asli gay ka doodh hai
4. tulsidas - rachit bhajan sunao.
kitne tarah k hoye h viram chinah
hi!!! anyone online......specially rahul!!
what is the meaning of karta
kya koi mujshe,...batayega,.ki viram chinah 10 CBSE sa1 portion mein hai,.plss jaldi bataeye,.!
eg of adesh chinh
surda path me last vale dohe ka arth sanshipt me..
4) जिन बालकों ने शोर मचाया था वे पकड़ लिए गए हैं। (सरल वाक्य)
5) आप पलंग पर लेटकर विश्राम करें। (संयुक्त वाक्य)
6) मेहनत करने पर भी गरीबों को भरपेट रोटी मिलती। (संयुक्त वाक्य)
7) निरीक्षक ने उसी छात्र को पकड़ा जो नकल के कागज रखे हुए था। (सरल वाक्य)
8) थोड़ा विश्राम करके आगे जाएगा। (संयुक्त वाक्य)
how can revice history?
kon hai tu bhjai batra tell me
4- क्या तुम थक गई हो
'jo jiya na aap ke liye' pankti ka bhav kya hai?
1)par peedan ke liye
2)paropkar ke liye
3)apne swaarth ke liye
4)keval apne parivar ke liye
Pls answer.....from manushyata poem class 10
please send the solutionfast
1- कहानी में आए मुहावरे ढूँढकर वाक्यों में प्रयोग कीजिए।
राज और रोहित सदैव कक्षा में धमा चौकड़ी मचाते रहते, सभी की नाक में दम कर रखा था। एक दिन अध्यापक ने समझाया कि जिन्दगी में आगे बढ़ने के लिए डींगे मारना या कान भरने से काम चलने वाला नहीं, तुम लोगों को जी तोड़ मेहनत करनी पड़ेगी। राज ने अध्यापक की बात गाँठ बाँध ली।
राज समझता था कि जीवन में बदलाव लाना लोहे के चने चबाना के समान है परन्तु उसने कमर कस ली कि वह इस कसौटी पर खरा उतरने की कोशिश करेगा, उसने रोहित को भी समझाया परन्तु वह उसकी हर बात को काटता व उसकी इज्जत मिटटी में मिलाने की बात सोचता। इधर अध्यापक भी हार मानने वालों में से नहीं थे, उन्होंने रोहित को आड़े हाथों लिया और बहुत समझाया। अंत में रोहित को अपनी गलती का अहसास हुआ जिसे देखकर अध्यापक ने दोनों की पीठ थपथपाई और आशीर्वाद दिया।