NCERT Solutions for Class 7 Hindi Chapter 15 नीलकंठ are provided here with simple step-by-step explanations. These solutions for नीलकंठ are extremely popular among class 7 students for Hindi नीलकंठ Solutions come handy for quickly completing your homework and preparing for exams. All questions and answers from the NCERT Book of class 7 Hindi Chapter 15 are provided here for you for free. You will also love the ad-free experience on Meritnation’s NCERT Solutions. All NCERT Solutions for class 7 Hindi are prepared by experts and are 100% accurate.
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Question 1:
मोर-मोरनी के नाम किस आधार पर रखे गए?
Answer:
मà¥à¤° à¤à¥ à¤à¤°à¥à¤¦à¤¨ नà¥à¤²à¥ हà¥à¤¨à¥ à¤à¥ à¤à¤¾à¤°à¤£ à¤à¤¸à¤à¤¾ नामà¤à¤°à¤£ नà¥à¤²à¤à¤à¤ हà¥à¤ । मà¥à¤°à¤¨à¥ à¤à¤¾ सदà¥à¤µ नà¥à¤²à¤à¤à¤ à¤à¥ à¤à¤¾à¤¯à¤¾ à¤à¥ तरह à¤à¤¸à¤à¥ साथ रहनॠà¤à¥ à¤à¤¾à¤°à¤£ à¤à¤¸à¤à¤¾ नाम राधा पà¥à¤¾à¥¤
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Question 2:
जाली के बड़े घर में पहुँचने पर मोर के बच्चों का किस प्रकार स्वागत हुआ?
Answer:
ठपनॠनिवास सà¥à¤¥à¤¾à¤¨ मà¥à¤ दॠनठमà¥à¤¹à¤®à¤¾à¤¨à¥à¤ à¤à¥ दà¥à¤à¤à¤° बाà¥à¥ à¤à¥ ठनà¥à¤¯ à¤à¤¾à¤¨à¤µà¤°à¥à¤ मà¥à¤ à¤à¤¸à¤¾ à¤à¥à¤¤à¥à¤¹à¤² à¤à¤¾à¤à¤¾ मानà¥à¤ à¤à¤° मà¥à¤ à¤à¥à¤ नववधॠà¤à¤¾ à¤à¤à¤®à¤¨ हà¥à¤ हॠà¤à¤¿à¤¸à¤¸à¥ वह बहà¥à¤¤ पà¥à¤°à¤¸à¤¨à¥à¤¨ थà¥à¥¤ परनà¥à¤¤à¥ ठपनॠतरॠसॠà¤à¤¸ बात à¤à¥ à¤à¥ दà¥à¤à¤¨à¤¾ à¤à¤¾à¤¹à¤¤à¥ थॠà¤à¤¿ नठमà¥à¤¹à¤®à¤¾à¤¨ à¤à¥à¤¸à¥ हà¥à¤à¥¤ सरà¥à¤µà¤ªà¥à¤°à¤¥à¤® à¤à¤¬à¥à¤¤à¤° नाà¤à¤¨à¤¾ à¤à¥à¥à¤à¤° दà¥à¤¨à¥à¤ à¤à¥ à¤à¤à¥ पà¥à¤à¥ à¤à¥à¤®à¤à¤° à¤à¥à¤à¤°à¤à¥à¤ à¤à¤°à¤¨à¥ लà¤à¥à¥¤ मानॠà¤à¤¨à¤à¤¾ निरà¥à¤à¥à¤·à¤£ à¤à¤° ठपनॠसहमतॠपà¥à¤°à¤à¤ à¤à¤° रहॠहà¥à¤à¥¤ à¤à¤¸à¥ तरह सारॠà¤à¤°à¤à¥à¤¶ à¤à¤ हॠà¤à¥à¤°à¤® मà¥à¤ शानà¥à¤¤ à¤à¤¾à¤µ सॠबà¥à¤ à¤à¤° सà¤à¤¾à¤ªà¤¦à¥à¤ à¤à¥ à¤à¤¾à¤à¤¤à¤¿ निरà¥à¤à¥à¤·à¤£ à¤à¤° रहॠथॠतॠà¤à¤°à¤à¥à¤¶ à¤à¥ बà¤à¥à¤à¥à¤ à¤à¥ लिठतॠà¤à¥à¤²à¤à¥à¤¦ à¤à¤¾ à¤à¤¾à¤°à¥à¤¯à¤à¥à¤°à¤® हॠà¤à¤² पà¥à¤¾ था। वॠà¤à¤¨ दà¥à¤¨à¥à¤ à¤à¥ à¤à¤¸à¤ªà¤¾à¤¸ à¤à¥à¤¦ रहॠथà¥à¥¤ तà¥à¤¤à¥ तॠà¤à¤ à¤à¤à¤ बà¤à¤¦ à¤à¤° à¤à¥à¤ªà¤à¤¾à¤ª à¤à¤¨à¤à¥ दà¥à¤à¤à¤° ठपनॠतरॠसॠनिरà¥à¤à¥à¤·à¤£ मà¥à¤ लà¤à¥ थà¥à¥¤
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Question 3:
लेखिका को नीलकंठ की कौन-कौन सी चेष्टाएँ बहुत भाती थीं?
Answer:
लà¥à¤à¤¿à¤à¤¾ à¤à¥ नà¥à¤²à¤à¤à¤ à¤à¥ निमà¥à¤¨à¤²à¤¿à¤à¤¿à¤¤ à¤à¥à¤·à¥à¤à¤¾à¤à¤ बहà¥à¤¤ à¤à¤¾à¤¤à¥ थà¥à¤ à¤à¤¦à¤¾à¤¹à¤°à¤£ à¤à¥ लिठ-
(1) नà¥à¤²à¤à¤à¤ वरà¥à¤·à¤¾ à¤à¤¤à¥ à¤à¥ समय à¤à¤¬ ठपनॠà¤à¤à¤¦à¥à¤°à¤§à¤¨à¥à¤· à¤à¥ à¤à¥à¤à¥à¤à¥ à¤à¥ समान पà¤à¥à¤ à¤à¥ मà¤à¤¡à¤²à¤¾à¤à¤¾à¤° बनाà¤à¤° नाà¤à¤¤à¤¾ à¤à¤° राधा à¤à¤¸à¤à¤¾ साथ दà¥à¤¤à¥à¥¤ वॠमनà¥à¤¹à¤¾à¤°à¥ दà¥à¤¶à¥à¤¯ दà¥à¤à¤à¤° लà¥à¤à¤¿à¤à¤¾ मà¤à¤¤à¥à¤°à¤®à¥à¤à¥à¤§ हॠà¤à¤¾à¤¤à¥ थà¥à¥¤ लà¥à¤à¤¿à¤à¤¾ à¤à¤¹à¤¤à¥ हॠ- नà¥à¤²à¤à¤à¤ à¤à¤¾à¤¨à¥ à¤à¥à¤¸à¥ यह à¤à¤¾à¤à¤ª à¤à¤¯à¤¾ था à¤à¤¿ à¤à¤¸à¤à¤¾ नà¥à¤¤à¥à¤¯ मà¥à¤à¥à¤ बहà¥à¤¤ à¤à¤¾à¤¤à¤¾ था। बस à¤à¤¬ à¤à¥ लà¥à¤à¤¿à¤à¤¾ à¤à¤¸à¤à¥ समà¤à¥à¤· हà¥à¤¤à¥ तॠनà¥à¤¤à¥à¤¯-à¤à¤à¤à¤¿à¤®à¤¾ à¤à¥ मà¥à¤¦à¥à¤°à¤¾ मà¥à¤ à¤à¥à¤¾ हॠà¤à¤¾à¤¤à¤¾à¥¤ नà¥à¤²à¤à¤à¤ à¤à¥ लà¥à¤à¤¿à¤à¤¾ à¤à¥ पà¥à¤°à¤¸à¤¨à¥à¤¨ à¤à¤°à¤¨à¥ à¤à¥ à¤à¥à¤·à¥à¤à¤¾, लà¥à¤à¤¿à¤à¤¾ à¤à¥ बहà¥à¤¤ पसनà¥à¤¦ था।
(2) लà¥à¤à¤¿à¤à¤¾ à¤à¥ ठनà¥à¤¸à¤¾à¤° नà¥à¤²à¤à¤à¤ à¤à¥ à¤à¥à¤à¤ à¤à¥ पà¥à¤°à¤¹à¤¾à¤° नॠसाà¤à¤ª à¤à¥ दॠà¤à¥à¤à¥à¥ à¤à¤° दिठथॠपरनà¥à¤¤à¥ à¤à¤¬ वह लà¥à¤à¤¿à¤à¤¾ à¤à¥ हाथ सॠà¤à¥à¤¨à¥ à¤à¤¨à¥ à¤à¤¾à¤¤à¤¾ तॠलà¥à¤à¤¿à¤à¤¾ à¤à¥ तनिठà¤à¥ हानि नहà¥à¤ पहà¥à¤à¤à¤¾à¤¤à¤¾ था।
(3) नà¥à¤²à¤à¤à¤ à¤à¤¾ दयालॠसà¥à¤µà¤à¤¾à¤µ व सबà¤à¥ रà¤à¥à¤·à¤¾ à¤à¤°à¤¨à¥ à¤à¥ à¤à¥à¤·à¥à¤à¤¾ à¤à¤¦à¤¿ लà¥à¤à¤¿à¤à¤¾ à¤à¥ बहà¥à¤¤ पà¥à¤°à¤¿à¤¯ थà¥à¥¤
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Question 4:
'इस आनंदोत्सव की रागिनी में बेमेल स्वर कैसे बज उठा'-वाक्य किस घटना की ओर संकेत कर रहा है?
Answer:
लेखिका के द्वारा कुब्जा मोरनी को लाना, इस घटना की ओर संकेत करता है। नीलकंठ, राधा व अन्य सभी पशु-पक्षी साथ मिलकर बड़े ही आनन्द से उस बाड़े में रहते थे। परन्तु कुब्जा मोरनी ने उन सब के इस आनन्द में भंग कर दिया था। उसको किसी भी पशु-पक्षी का नीलकंठ के साथ रहना पसंद न था। जो भी कोई उसके पास आना चाहता, वह उसे अपनी चोंच से घायल करके भगा देती थी। यहाँ तक कि उसने ईर्ष्या वश राधा के अंडों को तोड़-फोड़ दिया था। उसके इस स्वभाव के कारण नीलकंठ अकेला व खिन्न रहने लगा। जैसे बाड़े की तो शोभा ही चली गई। तभी लेखिका कहती है, इस आनंदोत्सव की रागिनी में बेमेल स्वर कैसे बज उठा।
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Question 5:
वसंत ऋतु में नीलकंठ के लिए जालीघर में बंद रहना असहनीय क्यों हो जाता था?
Answer:
वसà¤à¤¤ à¤à¤¤à¥ à¤à¥ à¤à¤°à¤®à¥à¤ हà¥à¤¤à¥ हॠठपनॠसà¥à¤µà¤à¤¾à¤µ à¤à¥ à¤à¤¾à¤°à¤£ नà¥à¤²à¤à¤à¤ ठसà¥à¤¥à¤¿à¤° हॠà¤à¤ ता था। वरà¥à¤·à¤¾ à¤à¤¤à¥ मà¥à¤ à¤à¤¬ à¤à¤® à¤à¥ वà¥à¤à¥à¤· मà¤à¤à¤°à¤¿à¤¯à¥à¤ सॠलद à¤à¤¾à¤¤à¥ थà¥à¥¤ ठशà¥à¤ à¤à¤¾ वà¥à¤à¥à¤· नठà¤à¥à¤²à¤¾à¤¬à¥ पतà¥à¤¤à¥à¤ सॠà¤à¤° à¤à¤¾à¤¤à¤¾, तॠवह बाà¥à¥ मà¥à¤ सà¥à¤µà¤¯à¤ à¤à¥ रà¥à¤ नहà¥à¤ पाता था । à¤à¤¸à¥ मà¥à¤à¥à¤ à¤à¥ à¤à¤®à¥ à¤à¤¨à¥ सॠपà¥à¤°à¥à¤µ हॠà¤à¤¸ बात à¤à¥ à¤à¤¹à¤ हॠà¤à¤¾à¤¤à¥ थॠà¤à¤¿ à¤à¤ वरà¥à¤·à¤¾ ठवशà¥à¤¯ हà¥à¤à¥à¥¤ वह à¤à¤¸à¤à¤¾ सà¥à¤µà¤¾à¤à¤¤ à¤à¤°à¤¨à¥ à¤à¥ लिठठपनॠसà¥à¤µà¤° मà¥à¤ मà¤à¤¦ à¤à¥à¤à¤¾ à¤à¤°à¤¨à¥ लà¤à¤¤à¤¾ à¤à¤° à¤à¤¸à¤à¥ à¤à¥à¤à¤ सारॠवातावरण मà¥à¤ फà¥à¤² à¤à¤¾à¤¤à¥ थà¥à¥¤ à¤à¤¸ वरà¥à¤·à¤¾ मà¥à¤ ठपना मनà¥à¤¹à¤¾à¤°à¥ नà¥à¤¤à¥à¤¯ à¤à¤°à¤¨à¥ à¤à¥ लिठवह ठधà¥à¤° हॠà¤à¤ ता à¤à¤° à¤à¤¾à¤²à¥à¤à¤° सॠनिà¤à¤²à¤¨à¥ à¤à¥ लिठà¤à¤à¤ªà¤à¤¾ à¤à¤¾à¤¤à¤¾ था।
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Question 6:
जालीघर में रहनेवाले सभी जीव एक-दूसरे के मित्र बन गए थे, पर कुब्जा के साथ ऐसा संभव क्यों नहीं हो पाया?
Answer:
à¤à¥à¤¬à¥à¤à¤¾ सà¥à¤µà¤à¤¾à¤µ सॠहॠà¤à¤°à¥à¤·à¥à¤¯à¤¾à¤²à¥ पà¥à¤°à¤µà¥à¤¤à¥à¤¤à¤¿ à¤à¥ थà¥à¥¤ à¤à¤¸à¤à¥ विपरà¥à¤¤ à¤à¤¾à¤²à¥à¤à¤° à¤à¥ सà¤à¥ पशà¥-पà¤à¥à¤·à¥ मिलनसार सà¥à¤µà¤à¤¾à¤µ à¤à¥ थà¥à¥¤ à¤à¤¨à¤®à¥à¤ à¤à¤ªà¤¸à¥ पà¥à¤°à¥à¤® था। परनà¥à¤¤à¥ सà¥à¤µà¤à¤¾à¤µ सॠà¤à¤°à¥à¤·à¥à¤¯à¤¾à¤²à¥ à¤à¥à¤¬à¥à¤à¤¾ à¤à¥ यॠपà¤à¤¸à¤¦ ना था। वह सब à¤à¥ हमà¥à¤¶à¤¾ पà¥à¤°à¤¤à¤¾à¥à¤¿à¤¤ à¤à¤°à¤¤à¥ थà¥à¥¤ à¤à¤¸à¤à¤¾ मà¥à¤à¥à¤¯ à¤à¤¦à¥à¤¦à¥à¤¶à¥à¤¯ सबà¤à¥ नà¥à¤²à¤à¤à¤ सॠदà¥à¤° रà¤à¤¨à¤¾ था। वह नहà¥à¤ à¤à¤¾à¤¹à¤¤à¥ थॠà¤à¤¿ नà¥à¤²à¤à¤à¤ à¤à¥ पास à¤à¥à¤ à¤à¥ à¤à¤à¥¤ à¤à¤¸à¤à¥ लिठà¤à¤¸à¤¨à¥ सà¤à¥ पशà¥-पà¤à¥à¤·à¤¿à¤¯à¥à¤ à¤à¥ ठपनॠà¤à¥à¤à¤ सॠà¤à¤¾à¤¯à¤² à¤à¤¿à¤¯à¤¾ हà¥à¤ था। यहाठतठà¤à¥ à¤à¤¸à¤¨à¥ राधा à¤à¥ à¤à¤¾à¤¯à¤² à¤à¤° à¤à¤¸à¤à¥ ठà¤à¤¡à¥à¤ à¤à¥ नषà¥à¤ à¤à¤° दिया। à¤à¤¸à¤à¥ à¤à¤¾à¤°à¤£ सब à¤à¤¸à¤¸à¥ दà¥à¤° रहतॠथॠयहाठतठà¤à¥ नà¥à¤²à¤à¤à¤ à¤à¥ à¤à¤¸à¤¸à¥ डर à¤à¥ मारॠà¤à¤¾à¤à¤¨à¥ लà¤à¤¾ था।
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Question 1:
'रà¥à¤ª' शबà¥à¤¦ सॠà¤à¥à¤°à¥à¤ª, सà¥à¤µà¤°à¥à¤ª, बहà¥à¤°à¥à¤ª à¤à¤¦à¤¿ शबà¥à¤¦ बनतॠहà¥à¤à¥¤ à¤à¤¸à¥ पà¥à¤°à¤à¤¾à¤° नà¥à¤à¥ लिà¤à¥ शबà¥à¤¦à¥à¤ सॠठनà¥à¤¯ शबà¥à¤¦ बनाà¤-
à¤à¤à¤§ रà¤à¤ फल à¤à¥à¤à¤¾à¤¨ |
Answer:
(i) गंध :- गंधक, दुर्गन्ध, सुगंध
(ii) रंग :- बेरंग, रंगबिरंगा, रंगरोगन
(iii) फल :- सफल, असफल, विफल
(iv) ज्ञान :- अज्ञान, सदज्ञान, विज्ञान
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Question 2:
विसà¥à¤®à¤¯à¤¾à¤à¤¿à¤à¥à¤¤ शबà¥à¤¦ विसà¥à¤®à¤¯ à¤à¤° ठà¤à¤¿à¤à¥à¤¤ दॠशबà¥à¤¦à¥à¤ à¤à¥ यà¥à¤ सॠबना हà¥à¥¤ à¤à¤¸à¤®à¥à¤ विसà¥à¤®à¤¯ à¤à¥ य à¤à¥ साथ ठà¤à¤¿à¤à¥à¤¤ à¤à¥ ठà¤à¥ मिलनॠसॠया हॠà¤à¤¯à¤¾ हà¥à¥¤ ठà¤à¤¦à¤¿ वरà¥à¤£ हà¥à¤à¥¤ यॠसà¤à¥ वरà¥à¤£-धà¥à¤µà¤¨à¤¿à¤¯à¥à¤ मà¥à¤ वà¥à¤¯à¤¾à¤ªà¥à¤¤ हà¥à¤à¥¤ वà¥à¤¯à¤à¤à¤¨ वरà¥à¤£à¥à¤ मà¥à¤ à¤à¤¸à¤à¥ यà¥à¤ à¤à¥ सà¥à¤ªà¤·à¥à¤ रà¥à¤ª सॠदà¥à¤à¤¾ à¤à¤¾ सà¤à¤¤à¤¾ हà¥, à¤à¥à¤¸à¥- à¤à¥+ठ= ठà¤à¤¤à¥à¤¯à¤¾à¤¦à¤¿à¥¤ ठà¤à¥ मातà¥à¤°à¤¾ à¤à¥ à¤à¤¿à¤¹à¥à¤¨ (ा) सॠà¤à¤ª परिà¤à¤¿à¤¤ हà¥à¤à¥¤ ठà¤à¥ à¤à¤¾à¤à¤¤à¤¿ à¤à¤¿à¤¸à¥ शबà¥à¤¦ मà¥à¤ ठà¤à¥ à¤à¥ à¤à¥à¥à¤¨à¥ सॠठà¤à¤¾à¤° à¤à¥ मातà¥à¤°à¤¾ हॠलà¤à¤¤à¥ हà¥, à¤à¥à¤¸à¥- मà¤à¤¡à¤² + à¤à¤à¤¾à¤°= मà¤à¤¡à¤²à¤¾à¤à¤¾à¤°à¥¤ मà¤à¤¡à¤² à¤à¤° à¤à¤à¤¾à¤° à¤à¥ सà¤à¤§à¤¿ à¤à¤°à¤¨à¥ पर(à¤à¥à¥à¤¨à¥ पर) मà¤à¤¡à¤²à¤¾à¤à¤¾à¤° शबà¥à¤¦ बनता हॠà¤à¤° मà¤à¤¡à¤²à¤¾à¤à¤¾à¤° शबà¥à¤¦ à¤à¤¾ विà¤à¥à¤°à¤¹ à¤à¤°à¤¨à¥ पर (तà¥à¥à¤¨à¥ पर) मà¤à¤¡à¤² à¤à¤° à¤à¤à¤¾à¤° दà¥à¤¨à¥à¤ ठलठहà¥à¤¤à¥ हà¥à¤à¥¤ नà¥à¤à¥ दिठà¤à¤ शबà¥à¤¦à¥à¤ à¤à¥ सà¤à¤§à¤¿-विà¤à¥à¤°à¤¹ à¤à¥à¤à¤¿à¤-
सà¤à¤§à¤¿à¤µà¤¿à¤à¥à¤°à¤¹ नà¥à¤² + à¤à¤ = ...................... सिà¤à¤¹à¤¾à¤¸à¤¨ = .............................. नव + à¤à¤à¤à¤¤à¥à¤ = ................... मà¥à¤à¤¾à¤à¥à¤à¤¨à¥à¤¨ = .............................. |
Answer:
सà¤à¤§à¤¿ विà¤à¥à¤°à¤¹
नà¥à¤² + à¤à¤ = नà¥à¤²à¤¾à¤ सिà¤à¤¹à¤¾à¤¸à¤¨ = सिà¤à¤¹+ à¤à¤¸à¤¨
नव + à¤à¤à¤à¤¤à¥à¤ = नवाà¤à¤à¤¤à¥à¤ मà¥à¤à¤¾à¤à¥à¤à¤¨à¥à¤¨ = मà¥à¤+ à¤à¤à¤¨à¥à¤¨
Page No 117:
Question 1:
निबà¤à¤§ मà¥à¤ à¤à¤ªà¤¨à¥ यॠपà¤à¤à¥à¤¤à¤¿à¤¯à¤¾à¤ पà¥à¥ हà¥à¤-'मà¥à¤ ठपनॠशाल मà¥à¤ लपà¥à¤à¤à¤° à¤à¤¸à¥ सà¤à¤à¤® लॠà¤à¤à¥¤ à¤à¤¬ à¤à¤à¤à¤¾ à¤à¥ बà¥à¤ धार मà¥à¤ à¤à¤¸à¥ पà¥à¤°à¤µà¤¾à¤¹à¤¿à¤¤ à¤à¤¿à¤¯à¤¾ à¤à¤¯à¤¾ तब à¤à¤¸à¤à¥ पà¤à¤à¥à¤ à¤à¥ à¤à¤à¤¦à¥à¤°à¤¿à¤à¤¾à¤à¤ सॠबिà¤à¤¬à¤¿à¤¤-पà¥à¤°à¤¤à¤¿à¤¬à¤¿à¤à¤¬à¤¿à¤¤ हà¥à¤à¤° à¤à¤à¤à¤¾ à¤à¤¾ à¤à¥à¥à¤¾ पाठà¤à¤ विशाल मयà¥à¤° à¤à¥ समान तरà¤à¤à¤¿à¤¤ हॠà¤à¤ ा।'-à¤à¤¨ पà¤à¤à¥à¤¤à¤¿à¤¯à¥à¤ मà¥à¤ à¤à¤ à¤à¤¾à¤µà¤à¤¿à¤¤à¥à¤° हà¥à¥¤ à¤à¤¸à¤à¥ à¤à¤§à¤¾à¤° पर à¤à¤²à¥à¤ªà¤¨à¤¾ à¤à¥à¤à¤¿à¤ à¤à¤° लिà¤à¤¿à¤ à¤à¤¿ मà¥à¤°à¤ªà¤à¤ à¤à¥ à¤à¤à¤¦à¥à¤°à¤¿à¤à¤¾ à¤à¤° à¤à¤à¤à¤¾ à¤à¥ लहरà¥à¤ मà¥à¤ à¤à¥à¤¯à¤¾-à¤à¥à¤¯à¤¾ समानताà¤à¤ लà¥à¤à¤¿à¤à¤¾ नॠदà¥à¤à¥ हà¥à¤à¤à¥ à¤à¤¿à¤¸à¤à¥ à¤à¤¾à¤°à¤£ à¤à¤à¤à¤¾ à¤à¤¾ à¤à¥à¥à¤¾ पाठà¤à¤ विशाल मयà¥à¤° पà¤à¤ à¤à¥ समान तरà¤à¤à¤¿à¤¤ हॠà¤à¤ ा।
Answer:
मोरपंख की चंद्रिका सुंदर और चमकदार गहरे रंग की होती है। मृतक मोर नीलकंठ को जब लेखिका ने संगम ले जाकर बीच धारा में प्रवाहित किया तो उसके पंखो की चंद्रिकाएँ पानी में फैलाकर तैरने लगी जिसके कारण गंगा का चौड़ा पाट मयूर पंख के समान तरंगित हो उठा।
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Question 7:
नीलकंठ ने खरगोश के बच्चे को साँप से किस तरह बचाया? इस घटना के आधार पर नीलकंठ के स्वभाव की विशेषताओं का उल्लेख कीजिए।
Answer:
à¤à¤ दिन à¤à¤¬ à¤à¤°à¤à¥à¤¶ à¤à¥ शावठसाथ-à¤à¥à¤² à¤à¤°à¤¤à¥ हà¥à¤ à¤à¤à¤²à¤à¥à¤¦ à¤à¤° रहॠथॠतॠà¤à¤¾à¤²à¥ à¤à¥ à¤à¥à¤¤à¤° à¤à¤¹à¥à¤ सॠà¤à¤ साà¤à¤ª à¤à¥à¤¸ à¤à¤¯à¤¾à¥¤ à¤à¤¸à¤à¥ दà¥à¤à¤à¤° सब पशà¥-पà¤à¥à¤·à¥ तॠà¤à¤¾à¤ à¤à¤ पर सिरà¥à¤«à¤¼ à¤à¤ à¤à¤°à¤à¥à¤¶ à¤à¤¾ शावठन à¤à¤¾à¤ पाया à¤à¤° साà¤à¤ª à¤à¤¸à¥ निà¤à¤²à¤¨à¥ à¤à¤¾ पà¥à¤°à¤¯à¤¾à¤¸ à¤à¤°à¤¨à¥ लà¤à¤¾à¥¤ à¤à¤°à¤à¥à¤¶ à¤à¤¾ शावठà¤à¤¸à¤à¥ à¤à¥à¤¦ सॠà¤à¥à¤à¤¨à¥ à¤à¥ पà¥à¤°à¤¯à¤¾à¤¸ मà¥à¤ à¤à¥à¤°à¤à¤¦à¤¨ à¤à¤°à¤¨à¥ लà¤à¤¾à¥¤ नà¥à¤²à¤à¤à¤ नॠà¤à¥à¤¸à¥ हॠà¤à¤¸ à¤à¥à¤°à¤à¤¦à¤¨ à¤à¥ सà¥à¤¨à¤¾ वह पà¥à¥ à¤à¥ शाà¤à¤¾ सॠà¤à¥à¤¦à¤à¤° साà¤à¤ª à¤à¥ समà¤à¥à¤· ठà¤à¥à¤¾ हà¥à¤ à¤à¤° ठपनॠपà¤à¤à¥à¤ सॠसाà¤à¤ª à¤à¥ फन à¤à¥ दबाया à¤à¤° à¤à¥à¤à¤ à¤à¥ पà¥à¤°à¤¹à¤¾à¤° सॠदॠहॠपल मà¥à¤ à¤à¤¸à¤à¥ दॠà¤à¥à¤à¥à¥ à¤à¤° दिà¤à¥¤ à¤à¤¸ तरह à¤à¤¸à¤¨à¥ शावठà¤à¥ साà¤à¤ª à¤à¥ पà¤à¥ सॠबà¤à¤¾ लिया।
(1) नà¥à¤²à¤à¤à¤ सà¥à¤µà¤à¤¾à¤µ सॠदयालॠपà¥à¤°à¤µà¥à¤¤à¤¿ à¤à¤¾ पà¤à¥à¤·à¥ था। तà¤à¥ तॠà¤à¤°à¤à¥à¤¶ à¤à¥ बà¤à¥à¤à¥ à¤à¥ लà¥à¤à¤° सारॠरात बà¥à¤ à¤à¤° à¤à¤¸à¤à¥ à¤à¤·à¥à¤®à¤¾ दà¥à¤¤à¤¾ रहा।
(2) नà¥à¤²à¤à¤à¤ à¤à¤ सà¤à¤ व सà¤à¥à¤¤ मà¥à¤à¤¿à¤¯à¤¾ था। à¤à¤¿à¤¸ तरह à¤à¤° à¤à¤¾ à¤à¤ मà¥à¤à¤¿à¤¯à¤¾ ठपनॠà¤à¤°à¥à¤¤à¥à¤¤à¤µà¥à¤¯à¥à¤ à¤à¥ पà¥à¤°à¤¤à¤¿ सà¤à¥à¤¤ व सà¤à¤ रहता हà¥à¥¤ à¤à¤¸à¥ तरह नà¥à¤²à¤à¤à¤ ठपनॠà¤à¤¾à¤²à¥à¤à¤° à¤à¥ à¤à¥à¤µ-à¤à¤à¤¤à¥à¤à¤ à¤à¥ लिठथा।
(3) नà¥à¤²à¤à¤à¤ à¤à¤ साहसॠमà¥à¤° था। नà¥à¤²à¤à¤à¤ à¤à¥ साहस à¤à¥ à¤à¤¾à¤°à¤£ हॠà¤à¤¸à¤¨à¥ à¤à¤°à¤à¥à¤¶ à¤à¥ साà¤à¤ª सॠबà¤à¤¾ लिया था। ठà¤à¤° वह साहस न दिà¤à¤¾à¤¤à¤¾ तॠà¤à¤°à¤à¥à¤¶ ना बठपाता।
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