NCERT Solutions for Class 9 Hindi Chapter 17 बच्चे काम पर जा रहे हैं are provided here with simple step-by-step explanations. These solutions for बच्चे काम पर जा रहे हैं are extremely popular among class 9 students for Hindi बच्चे काम पर जा रहे हैं Solutions come handy for quickly completing your homework and preparing for exams. All questions and answers from the NCERT Book of class 9 Hindi Chapter 17 are provided here for you for free. You will also love the ad-free experience on Meritnation’s NCERT Solutions. All NCERT Solutions for class 9 Hindi are prepared by experts and are 100% accurate.
Page No 139:
Question 7:
काम पर जाते किसी बच्चे के स्थान पर अपने-आप को रखकर देखिए। आपको जो महसूस होता है उसे लिखिए।
Answer:
à¤à¤¾à¤® पर à¤à¤¾à¤¤à¥ बà¤à¥à¤à¥à¤ à¤à¥ सà¥à¤¥à¤¾à¤¨ पर यदि हम सà¥à¤µà¤¯à¤ à¤à¥ रà¤à¥à¤à¤à¥ तॠहमà¥à¤ ठपनॠसà¥à¤¥à¤¿à¤¤à¤¿ ठतà¥à¤¯à¤à¤¤ à¤à¤·à¥à¤à¤¦à¤¾à¤¯à¤ लà¤à¥à¤à¥à¥¤ दà¥à¤¸à¤°à¥ बà¤à¥à¤à¥à¤ à¤à¥ à¤à¤¿à¤²à¥à¤¨à¥ सॠà¤à¥à¤²à¤¤à¥ तथा सà¥à¤à¥à¤² à¤à¤¾à¤¤à¥ दà¥à¤ हमारॠमन मà¥à¤ तरह-तरह à¤à¥ पà¥à¤°à¤¶à¥à¤¨ à¤à¤à¤° à¤à¤à¤à¤à¥à¥¤ हम सà¥à¤µà¤¯à¤ à¤à¥ à¤à¤¨à¤à¥ समà¤à¥à¤· हà¥à¤¨ महसà¥à¤¸ à¤à¤°à¥à¤à¤à¥à¥¤
Page No 139:
Question 1:
कविता की पहली दो पक्तियों को पढ़ने तथा विचार करने से आपके मन-मस्तिष्क में जो चित्र उभरता है उसे लिखकर व्यक्त कीजिए।
Answer:
à¤à¤µà¤¿à¤¤à¤¾ à¤à¥ पहलॠदॠपà¤à¤à¥à¤¤à¤¿à¤¯à¥à¤ à¤à¥ पढ़नॠसॠहमारॠमन मà¥à¤ à¤à¥à¤ à¤à¤°à¥à¤¬ बà¤à¥à¤à¥à¤ à¤à¥ ठतà¥à¤¯à¤à¤¤ दयनà¥à¤¯ सà¥à¤¥à¤¿à¤¤à¤¿ à¤à¤¾ à¤à¤¿à¤¤à¥à¤° à¤à¤à¤°à¤¤à¤¾ हà¥à¥¤ à¤à¤°à¥à¤¥à¤¿à¤ सà¥à¤¥à¤¿à¤¤à¤¿ à¤à¥ à¤à¤°à¤¾à¤¬ हà¥à¤¨à¥ à¤à¥ à¤à¤¾à¤°à¤£ à¤à¤¨à¤à¤¾ बà¤à¤ªà¤¨ à¤à¥ à¤à¤¯à¤¾ हà¥à¥¤ ठपनॠतथा ठपनॠपरिवार à¤à¥ à¤à¤¼à¤¿à¤®à¥à¤®à¥à¤¦à¤¾à¤°à¤¿à¤¯à¥à¤ à¤à¥ à¤à¤ ातॠयॠदॠहाथ निरà¤à¤¤à¤° à¤à¥à¤°à¤¿à¤¯à¤¾à¤¶à¥à¤² हà¥à¤à¥¤ à¤à¤¨à¤à¥ à¤à¤à¤à¥à¤ मà¥à¤ à¤à¥à¤ सपनॠहà¥à¤ à¤à¤¿à¤¨à¥à¤¹à¥à¤ पà¥à¤°à¤¾ à¤à¤°à¤¨à¥ मà¥à¤ यॠठसमरà¥à¤¥ हà¥à¤à¥¤
Page No 139:
Question 2:
कवि का मानना है कि बच्चों के काम पर जाने की भयानक बात को विवरण की तरह न लिखकर सवाल के रूप में पूछा जाना चाहिए कि 'काम पर क्यों जा रहे हैं बच्चे?' कवि की दृष्टि में उसे प्रश्न के रूप में क्यों पूछा जाना चाहिए?
Answer:
बच्चों की स्थिति के ज़िम्मेदार केवल समाज के लोग हैं। समाज को जागरुक करने तथा इस समस्या के समाधान के लिए प्रयत्न करने पर विवश करने के लिए समाज के समक्ष इन प्रश्नों को पूछना उचित एवं न्यायोचित है।
Page No 139:
Question 3:
सुविधा और मनोरंजन के उपकरणों से बच्चे वंचित क्यों हैं?
Answer:
सà¥à¤µà¤¿à¤§à¤¾ तथा मनà¥à¤°à¤à¤à¤¨ à¤à¥ à¤à¤ªà¤à¤°à¤£à¥à¤ सॠवà¤à¤à¤¿à¤¤ हà¥à¤¨à¥ à¤à¤¾ à¤à¤ मातà¥à¤° à¤à¤¾à¤°à¤£ समाठमà¥à¤ वà¥à¤¯à¤¾à¤ªà¥à¤¤ वरà¥à¤ विà¤à¥à¤¦ हà¥à¥¤ निमà¥à¤¨à¤¶à¥à¤°à¥à¤£à¥ à¤à¥ बà¤à¥à¤à¥à¤ à¤à¥ à¤à¤°à¥à¤¥à¤¿à¤ सà¥à¤¥à¤¿à¤¤à¤¿ à¤à¤°à¤¾à¤¬ हà¥à¥¤ ठपनॠपरिवार à¤à¤¾ à¤à¤°à¤£-पà¥à¤·à¤£ à¤à¤°à¤¨à¥ à¤à¥ लिठवॠà¤à¤¯ à¤à¤¾ à¤à¤¼à¤°à¤¿à¤¯à¤¾ मातà¥à¤° बनà¤à¤° रह à¤à¤ हà¥à¤à¥¤ à¤à¤¹à¤¾à¤ à¤à¥à¤µà¤¿à¤à¤¾ à¤à¥ लिठà¤à¤°à¥à¤¥à¤¿à¤ तà¤à¤à¥ हॠवहाठमनà¥à¤°à¤à¤à¤¨ à¤à¥ साधन तथा à¤à¥à¤µà¤¨ à¤à¥ ठनà¥à¤¯ सà¥à¤-सà¥à¤µà¤¿à¤§à¤¾à¤à¤ à¤à¥ à¤à¤²à¥à¤ªà¤¨à¤¾ à¤à¤°à¤¨à¤¾ à¤à¥ ठसà¤à¤à¤µ à¤à¤¾à¤¨ पड़ता हà¥à¥¤
Page No 139:
Question 4:
दिन-प्रतिदिन के जीवन में हर कोई बच्चों को काम पर जाते देख रहा/रही है, फिर भी किसी को कुछ अटपटा नहीं लगता। इस उदासीनता के क्या कारण हो सकते हैं?
Answer:
à¤à¤ à¤à¤¾ मनà¥à¤·à¥à¤¯ à¤à¤¤à¤¨à¤¾ à¤à¤¤à¥à¤®à¤à¥à¤¨à¥à¤¦à¥à¤°à¤¿à¤¤ हॠà¤à¥à¤à¤¾ हॠà¤à¤¿ à¤à¤¸à¤à¥ पड़à¥à¤¸ à¤à¥ à¤à¤à¤¨à¤¾ à¤à¥ à¤à¤¬à¤° à¤à¥ à¤à¤¸à¥ à¤à¤à¥-à¤à¤à¥ हॠलà¤à¤¤à¥ हà¥à¥¤ मनà¥à¤·à¥à¤¯ ठपनॠपरà¥à¤¶à¤¾à¤¨à¤¿à¤¯à¥à¤ à¤à¥ सà¥à¤²à¤à¤¾à¤¨à¥ मà¥à¤ à¤à¤¤à¤¨à¤¾ वà¥à¤¯à¤¸à¥à¤¤ हॠà¤à¤¿ à¤à¤¿à¤¸à¥ à¤à¤° à¤à¤¿ परà¥à¤¶à¤¾à¤¨à¥ à¤à¥ तरफ़ दà¥à¤à¤¨à¥ तठà¤à¥ फà¥à¤°à¥à¤¸à¤¤ नहà¥à¤ हà¥à¥¤ लà¥à¤à¥à¤ à¤à¥ à¤à¤® à¤à¥à¤®à¤¤ मà¥à¤ ठà¤à¥à¤à¥ शà¥à¤°à¤®à¤¿à¤ मिल à¤à¤¾à¤¤à¥ हà¥à¤à¥¤ à¤à¤¸à¤²à¤¿à¤ à¤à¤¸à¤à¥ विरà¥à¤¦à¥à¤§ à¤à¤¦à¤® à¤à¤ ाà¤à¤° वॠसà¥à¤µà¤¯à¤ à¤à¥ à¤à¤¸ सà¥à¤ सॠवà¤à¤à¤¿à¤¤ नहà¥à¤ à¤à¤°à¤¨à¤¾ à¤à¤¾à¤¹à¤¤à¥ हà¥à¤à¥¤
Page No 139:
Question 5:
आपने अपने शहर में बच्चों को कब-कब और कहाँ-कहाँ काम करते हुए देखा है?
Answer:
शहर मà¥à¤ à¤
à¤à¥à¤¸à¤° बà¤à¥à¤à¥ -
(1) दà¥à¤à¤¾à¤¨à¥à¤ मà¥à¤ à¤à¤¾à¤® à¤à¤°à¤¤à¥ नà¤à¤¼à¤° à¤à¤¤à¥ हà¥à¤à¥¤
(2) ढ़ाबà¥à¤ मà¥à¤ बरतन साफ़ à¤à¤°à¤¤à¥ नà¤à¤¼à¤° à¤à¤¤à¥ हà¥à¤à¥¤
(3) बड़à¥-बड़ॠदफà¥à¤¤à¤°à¥à¤ मà¥à¤ à¤à¤¾à¤¯ दà¥à¤¤à¥ नà¤à¤¼à¤° à¤à¤¤à¥ हà¥à¤à¥¤
(4) बस मà¥à¤ à¤à¥ à¤à¤¾à¤® à¤à¤°à¤¤à¥ हà¥à¤à¥¤
(5) à¤à¤°à¥à¤ मà¥à¤ ठà¤à¥à¤¸à¤° à¤à¤® à¤à¤®à¥à¤° à¤à¥ बà¤à¥à¤à¥ हॠà¤à¤¾à¤® à¤à¤°à¤¤à¥ दà¥à¤à¥ à¤à¤ हà¥à¤à¥¤
Page No 139:
Question 6:
बच्चों का काम पर जाना धरती के एक बड़े हादसे के समान क्यों है?
Answer:
आज के बच्चे कल का भविष्य हैं। यदि समाज में बच्चों की प्रगति पर अंकुश लगा दिया जाए तो देश का भविष्य अंधकारपूर्ण होगा। हमारा देश एक प्रगतिशील देश है। बच्चे भी इस प्रगति का एक अभिन्न अंग हैं। सभी बच्चे एक समान हैं। उनको बचपन से वंचित करना समाज के लिए अमानवीय कर्म है। इसलिए यह हमारे समाज के लिए अभिशाप है।
Page No 140:
Question 8:
आपके विचार से बच्चों को काम पर क्यों नहीं भेजा जाना चाहिए? उन्हें क्या करने के मौके मिलने चाहिए?
Answer:
हमारॠविà¤à¤¾à¤° सॠबà¤à¥à¤à¥à¤ à¤à¥ à¤à¤¾à¤® पर नहà¥à¤ à¤à¥à¤à¤¨à¤¾ à¤à¤¾à¤¹à¤¿à¤ à¤à¥à¤¯à¥à¤à¤à¤¿ à¤à¤¨à¤à¥ à¤à¥à¤à¥ सॠमसà¥à¤¤à¤¿à¤·à¥à¤ मà¥à¤ à¤à¤¸ à¤à¤à¤¨à¤¾ à¤à¤¾ दà¥à¤à¤¦ पà¥à¤°à¤à¤¾à¤µ पड़ सà¤à¤¤à¤¾ हà¥, à¤à¥ धà¥à¤°à¥-धà¥à¤°à¥ बढ़à¤à¤° विदà¥à¤°à¥à¤¹ à¤à¤¾ रà¥à¤ª धारण à¤à¤° सà¤à¤¤à¤¾ हà¥à¥¤ à¤à¤¸à¥ तरह à¤à¥ बà¤à¥à¤à¥ à¤à¤°à¥à¤¥à¤¿à¤ ठà¤à¤¾à¤µ तथा सामाà¤à¤¿à¤ ठसमानता à¤à¥ à¤à¤¾à¤°à¤£ à¤à¤à¥ à¤à¤²à¤à¤° à¤à¤¤à¤à¤à¤µà¤¾à¤¦à¥, à¤à¥à¤°à¥ à¤à¥à¤¸à¥ à¤à¤²à¤¤ à¤à¤¾à¤®à¥à¤ à¤à¥ ठà¤à¤à¤¾à¤® दॠसà¤à¤¤à¥ हà¥à¤à¥¤ à¤à¤¸à¤¸à¥ समाठà¤à¥ हानि हॠसà¤à¤¤à¥ हà¥à¥¤
सबसॠपहलॠतॠसमाठà¤à¥ यह à¤à¥à¤¶à¤¿à¤¶ हà¥à¤¨à¥ à¤à¤¾à¤¹à¤¿à¤ à¤à¤¿ à¤à¤¸à¥ बà¤à¥à¤à¥à¤ à¤à¥ ठनà¥à¤¯ सà¤à¥ बà¤à¥à¤à¥à¤ à¤à¥ तरह पढ़नà¥-लिà¤à¤¨à¥ तथा समाठà¤à¥ साथ à¤à¤à¥ बढ़नॠà¤à¤¾ मà¥à¤à¤¾ मिलना à¤à¤¾à¤¹à¤¿à¤ या फिर à¤à¤¨à¤à¥ सहायता à¤à¤°à¤¨à¥ à¤à¥ लिठसरà¤à¤¾à¤° तथा समाठसॠसहायता à¤à¥ माà¤à¤ à¤à¤°à¤¨à¥ à¤à¤¾à¤¹à¤¿à¤à¥¤
View NCERT Solutions for all chapters of Class 9