Select Board & Class
pls. post shabd roop of nadi
स:, सा, ते, ता:, तौ इत्येतेभ्य: उचितं सर्वनामपदं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत-
यथा- लता अस्ति। - सा अस्ति।
(क) महिला: हसन्ति। ------------ हसन्ति।
(ख) सुधा वदति। ------------ वदति।
(ग) अश्व: धावति। ------------ धावति।
(घ) बालकौ पश्यत:। ------------ पश्यत:।
(ङ) भ्रमरा: गुज्जन्ति। ------------गुज्जन्ति।
10 aakarant striling shabd
वचनानुसारं रिक्तस्थानानि पूरयत −
एकवचनम्
द्विवचनम्
बहुवचनम्
लता
लते
लता:
गीता
-------------
पेटिके
खट्वा:
सा
रोटिके
मञ्जूषात: कर्तृपदं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत −
भक्ता: अजे बालक: सिंहा: द्विचक्रिका:
(क) ------------- चरत:।
(ख) ------------- गर्जन्ति।
(ग) ------------- नमन्ति।
(घ) ------------- हसति।
(ङ) ------------- चलति।
चित्रं दृष्ट्वा संस्कृतशब्दं लिखत-
(क) -------------
(ख) -------------
(ग) -------------
(घ) -------------
(ङ) -------------
(च) -------------
मञ्जूषात: कर्तृपदानुसारं क्रियापदं चित्वा शून्यस्थानं पूरयत:
गायत: नृत्यति लिखन्ति पश्यन्ति विहरत:
(क) रमा -------------।
(ख) चटके -------------।
(ग) बालिके -------------।
(घ) छात्रा: -------------।
(ङ) जना: -------------।
(क) अधोलिखितानां पदानां वर्णविच्छेदं प्रदर्शत −
यथा शिक्षिका =
श्
+
इ
क्
ष्
आ
शि
क्षि
का
वाटिका = ---------------------------------------------
वृक्षा: = ------------------------------------------------
भ्रमरा: = ----------------------------------------------
प्रज्ञा = ------------------------------------------------
विद्या = -----------------------------------------------
(ख) वर्णसंयोजनं कृत्वा पदं कोष्ठके लिखत −
यथा- ग् + उ + ञ् + ज् + अ + न् + त् + इ = गुञ्जन्ति
अ + ध् + य् + आ + प् + इ + क् + आ =
क् + उ + र् + उ + त् + अ: =
श् + उ + द् + ध् + अ: =
स् + त् + र् + ई + ल् + इ + ङ् + ग् + अ: =
श् + र् + ई + म् + अ + त् + ई =
स् + र् + ओ + त् + अ: =
what is the word called mom in sanskirt
what is bird called in sanskrit?
कोष्ठकात् उचित शब्दं चित्वा वाक्यं पूरयत-
यथा- बालिका पठति। (बालिका/बालिका:)
(क) ------------- गुज्जति। (भ्रमर:/भ्रमरा:)
(ख) ------------- चलत:। (पिपीलिका:/पिपीलिके)
(ग) ------------- अस्ति। (तूलिका/तूलिके)
(घ) ------------- सन्ति। (द्विचक्रिके:/ द्विचक्रिका:)
(ङ) ------------- चरन्ति। (अजा:/अजे)
is katha striling
what is saying sthalika in in englsh
the chapters given here and the NCERT textbook are not same. Only the first chapter is same. pls do the necessary arrangements.
sanskrit book is new lunch
sanskrit is new lunch
E.g: 9876543210, 01112345678
We will give you a call shortly, Thank You
Office hours: 9:00 am to 9:00 pm IST (7 days a week)
Syllabus
pls. post shabd roop of nadi
स:, सा, ते, ता:, तौ इत्येतेभ्य: उचितं सर्वनामपदं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत-
यथा- लता अस्ति। - सा अस्ति।
(क) महिला: हसन्ति। ------------ हसन्ति।
(ख) सुधा वदति। ------------ वदति।
(ग) अश्व: धावति। ------------ धावति।
(घ) बालकौ पश्यत:। ------------ पश्यत:।
(ङ) भ्रमरा: गुज्जन्ति। ------------गुज्जन्ति।
10 aakarant striling shabd
वचनानुसारं रिक्तस्थानानि पूरयत −
एकवचनम्
द्विवचनम्
बहुवचनम्
लता
लते
लता:
गीता
-------------
-------------
-------------
पेटिके
-------------
-------------
-------------
खट्वा:
सा
-------------
-------------
-------------
रोटिके
-------------
मञ्जूषात: कर्तृपदं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत −
भक्ता: अजे बालक: सिंहा: द्विचक्रिका:
(क) ------------- चरत:।
(ख) ------------- गर्जन्ति।
(ग) ------------- नमन्ति।
(घ) ------------- हसति।
(ङ) ------------- चलति।
चित्रं दृष्ट्वा संस्कृतशब्दं लिखत-
(क)
-------------
(ख)
-------------
(ग)
-------------
(घ)
-------------
(ङ)
-------------
(च)
-------------
मञ्जूषात: कर्तृपदानुसारं क्रियापदं चित्वा शून्यस्थानं पूरयत:
गायत: नृत्यति लिखन्ति पश्यन्ति विहरत:
(क) रमा -------------।
(ख) चटके -------------।
(ग) बालिके -------------।
(घ) छात्रा: -------------।
(ङ) जना: -------------।
(क) अधोलिखितानां पदानां वर्णविच्छेदं प्रदर्शत −
यथा शिक्षिका =
श्
+
इ
+
क्
+
ष्
+
इ
+
क्
+
आ
शि
क्षि
का
वाटिका = ---------------------------------------------
वृक्षा: = ------------------------------------------------
भ्रमरा: = ----------------------------------------------
प्रज्ञा = ------------------------------------------------
विद्या = -----------------------------------------------
(ख) वर्णसंयोजनं कृत्वा पदं कोष्ठके लिखत −
यथा- ग् + उ + ञ् + ज् + अ + न् + त् + इ = गुञ्जन्ति
अ + ध् + य् + आ + प् + इ + क् + आ =
क् + उ + र् + उ + त् + अ: =
श् + उ + द् + ध् + अ: =
स् + त् + र् + ई + ल् + इ + ङ् + ग् + अ: =
श् + र् + ई + म् + अ + त् + ई =
स् + र् + ओ + त् + अ: =
what is the word called mom in sanskirt
what is bird called in sanskrit?
कोष्ठकात् उचित शब्दं चित्वा वाक्यं पूरयत-
यथा- बालिका पठति। (बालिका/बालिका:)
(क) ------------- गुज्जति। (भ्रमर:/भ्रमरा:)
(ख) ------------- चलत:। (पिपीलिका:/पिपीलिके)
(ग) ------------- अस्ति। (तूलिका/तूलिके)
(घ) ------------- सन्ति। (द्विचक्रिके:/ द्विचक्रिका:)
(ङ) ------------- चरन्ति। (अजा:/अजे)
is katha striling
what is saying sthalika in in englsh
the chapters given here and the NCERT textbook are not same. Only the first chapter is same. pls do the necessary arrangements.
sanskrit book is new lunch
sanskrit is new lunch
(क) ................... सन्ति।
(ख) ..................... पश्यति।
(ग) ..................... लिखति।
(घ) ..................... गर्जन्ति।
(ङ) ..................... चलति।
(क) सौम्या ................ ।
(ख) चटके ..................।
(ग) बालिके .................।
(घ) छात्राः ..................।
(ङ) जनाः ..................।
यथा-
(ख) पदानां वर्णविच्छेदं प्रदर्शयत-
यथा- कोकिले= क् + ओ + क् + इ + ल् + ए
यथा- बालिका पठित। (बालिका/बालिकाः)
(क) .................. चरतः। (अजाः/अजे)
(ख) .................. सन्ति। (द्विचक्रिके/द्विचक्रिकाः)
(ग) .................. चलति। (नौके/नौका)
(घ) .................. अस्ति। (सूचिके/सूचिका)
(ङ) .................. उत्पतन्ति। (मक्षिकाः/मक्षिके)